Linkalde
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Rondo de transición: de un cuadrado al otro

Ejercicio de Linkalde

Jugador
Portero
Cono
Balón
Pase
Movimiento sin balón
Conducción
Disparo/finalización
Rotación

Cómo funciona

Quién empieza
Un atacante del cuadrado de la izquierda, con el balón.
Quién participa
Tres atacantes en cada cuadrado y un defensor (D) que va de un cuadrado a otro.
Qué hace el balón
Cuatro pases en un cuadrado y después un pase largo raso al otro.
Cómo se puntúa
Un punto por cada cambio de cuadrado sin perder el balón.
Cuándo acaba
Rondas de 2 minutos.
Cómo se reinicia
Si el balón sale, saca un atacante del cuadrado donde salió.
Cómo se rota
Si el defensor roba, se cambia con el que perdió el balón.
RondoAtaque: mantenerAtaque: progresarJuego combinativoRondoConservaciónCambio de orientaciónPase

Nº de jugadores

7-7 jug.

Formato

3+3vs1

Recomendado

3 × 8 min

Descanso 45s · Intensidad media

Espacio

Espacio reducido

Espacio

10×25 m

Físico
20%
Técnico
45%
Táctico
35%

Objetivo

Conservar el balón y cambiar el juego al otro lado con un pase largo raso.

Descripción

Dos cuadrados de 10x10 m pegados, con tres atacantes en cada uno y un defensor. Los del cuadrado con balón dan 4 pases y después lo mandan al otro cuadrado. El defensor intenta robar y, cuando el balón cambia de cuadrado, corre a defender al otro. Sirve para conservar el balón y aprender a cambiar el juego al otro lado, como en fútbol 7 y 8.

Paso a paso

  1. 1

    Pases dentro del cuadrado de la izquierda (hasta cuatro).

  2. 2

    Cuarto pase: el balón llega al atacante más cercano al otro cuadrado.

  3. 3

    Pase largo raso al otro cuadrado.

  4. 4

    El defensor corre a defender al otro cuadrado.

Reglas

Cuatro pases en el cuadrado y después pase al otro cuadrado. El defensor corre al cuadrado donde está el balón. Si roba, entra a defender el que lo perdió.

Material

  • 6 conos
  • Petos
  • Balones

Tiempos aconsejados según el objetivo

  • Técnico: 3 × 2' · pausa 0'45" · Intensidad mediaOrientativo

Rotación y reinicio

Si el defensor roba, se cambia con el que perdió el balón: el que perdió pasa a defender.

Claves para el entrenador

  • Contar los pases en voz alta.
  • Pase largo raso para cambiar de lado.
  • Los del otro cuadrado se preparan para recibir.

Errores típicos

  • Pase largo bombeado que tarda mucho.

    Cómo corregir: Golpear el balón por el centro para que vaya raso.

  • Los del otro cuadrado esperan quietos.

    Cómo corregir: Abrirse y ofrecerse antes de que llegue el pase.

Preguntas para los jugadores

  • “¿Cuántos pases llevamos?”
  • “¿El otro cuadrado está preparado?”

Niveles

  • A · sencilloSin defensor en el cuadrado que recibe.
  • B · estándarComo se describe.
  • C · avanzadoUn defensor en cada cuadrado.

Si faltan o sobran jugadores

  • Si faltan 2: Dos atacantes por cuadrado y un comodín en la línea del medio. (2+2+1vs1)
  • Si sobran 1: Un defensor en cada cuadrado. (3+3vs2)
  • Si sois impares: El que sobra hace de comodín en la línea del medio.

Edad

Prebenjamín 7-8BenjamínAlevín

Variantes

  • Menos pases. Cambiar de cuadrado a los 3 pases.
  • Pase alto. El cambio de cuadrado por alto y control orientado.