Attaque en six zones : cinq passes dans chaque espace, changement de sens, centre et tir en 3c2
Exercice Linkalde
Comment ça marche
- Qui commence
- A1, bleu, avec le ballon dans la zone 1.
- Qui participe
- Sept bleus, quatre rouges et le gardien.
- Ce que fait le ballon
- Il circule dans la zone 1 avec les soutiens, descend dans la zone 2, change de sens vers le côté de la zone 4 et finit par un centre vers la zone 6 pour le tir de B2.
- Comment on marque
- Un point pour chaque série de cinq passes et un autre pour chaque but ; un point pour les rouges s'ils récupèrent le ballon.
- Quand ça s'arrête
- L'action se termine par le tir, la récupération ou le ballon sorti ; chaque série dure six minutes.
- Comment on relance
- Ballon neuf pour les bleus dans la zone 1.
- Comment on tourne
- Toutes les trois actions, les rôles des bleus et des rouges changent et on change de côté.
Nombre de joueurs
12-14 joueurs
Format
Attaque en six zones, 7c4 et gardien
Recommandé
4 × 24 min
Repos 60s · Intensité moyenne
Espace
Demi-terrain
Gardiens
1
Objectif
Enchaîner les phases de conservation, de progression et de finition : circuler avec discernement, changer le sens du jeu et arriver à tirer en supériorité.
Description
Demi-terrain avec but et gardien, divisé en six espaces délimités par des plots : deux zones basses (1 à droite et 2 à gauche), une bande centrale (3), deux zones de côté en haut (4 et 5) et la zone de tir (6) devant le but. Sept bleus attaquent contre quatre rouges et le gardien. Deux bleus commencent dans la zone 1 contre deux rouges et cherchent cinq passes consécutives avec l'aide des soutiens de la bande. Ensuite le ballon arrive dans la zone 2 et, après cinq autres passes, on change de sens avec une longue passe vers le soutien qui est monté sur le côté opposé. De là part un centre vers la zone 6, où trois bleus tirent contre deux rouges et le gardien.
Étape par étape
- 1
A1 et A2 se passent le ballon dans la zone 1, sous la pression de R1 et R2, pour cumuler les premières passes.
- 2
A2 joue avec le soutien B3, qui est dans la bande à droite et ne peut pas être pressé.
- 3
B3 rend le ballon à A1 et les cinq passes consécutives sont complétées.
- 4
A1 passe à B2, le soutien central de la bande, qui le dévie en une touche.
- 5
B2 joue vers A3, qui attend dans la zone 2, et les deux rouges de la zone 1 courent vers cette zone.
- 6
Après cinq autres passes dans la zone 2, A3 passe à A4.
- 7
A4 change le sens du jeu avec une longue passe vers B3, qui est monté sur le côté de la zone 4 ; pendant ce temps B1, B2 et A3 se lancent vers la zone 6.
- 8
B3 centre depuis le côté vers la zone 6.
- 9
B2 tire au but du premier coup.
Règles
Cinq passes consécutives dans chaque zone avant de passer à la suivante. Les trois soutiens de la bande ne peuvent pas être pressés et jouent en deux touches. Les deux rouges de la zone 1 suivent le ballon jusqu'à la zone 2 et n'entrent pas dans la bande. Le changement de sens est long, dans les airs ou au sol. Dans la zone 6, le centre est repris en une ou deux touches.
Matériel
- But réglementaire
- Ballons
- Chasubles de 2 couleurs
- Plots
Durées conseillées selon l'objectif
- Tactique: 4 × 6' · repos 1' · Intensité moyenneOrientativo
Rotation et reprise
Toutes les trois actions, les rôles des bleus et des rouges changent et on alterne le côté du centre, droite et gauche.
Points clés pour l'entraîneur
- Jouer calmement dans chaque zone et attirer les rouges avant de passer.
- Le soutien de la bande joue face au jeu et en une touche.
- Le changement de sens part quand les rouges sont regroupés d'un côté.
- Les finisseurs arrivent depuis des positions différentes : premier poteau, second poteau et limite de la surface.
Erreurs fréquentes
On passe à la zone suivante sans avoir terminé les cinq passes.
Comment corriger: Compter les passes à voix haute avant d'avancer.
Le changement de sens part trop tard et les rouges ont déjà basculé.
Comment corriger: Faire le changement dès que les rouges partent d'un côté.
Les trois finisseurs arrivent au même point de la surface.
Comment corriger: Se répartir entre le premier poteau, le second et la limite de la surface.
Questions pour les joueurs
- “Que t'indique la position des rouges sur le moment de changer de sens ?”
- “Qu'est-ce qui change entre jouer le ballon dans une zone et le centrer depuis le côté ?”
Niveaux
- A · simpleTrois passes dans chaque zone et sans pression des rouges dans la zone 2.
- B · standardComme décrit.
- C · avancéTrois passes par zone, deux touches maximum et les rouges de la zone 6 sortent presser.
S'il manque ou s'il y a trop de joueurs
- S'il en manque 9 : Cinq bleus et trois rouges, avec deux soutiens dans la bande. (Attaque en six zones, 5 contre 3)
- S'il y en a de trop : Un troisième rouge dans la zone 1 et quatre bleus dans la zone 6. (Attaque en six zones, 8 contre 5)
- En nombre impair : Le joueur en surnombre sert de soutien supplémentaire dans la bande.
Âge
Variantes
- Autre côté. Le changement de sens se fait vers la zone 5 et le centre part du côté gauche.
- Deuxième action. Après le tir, l'entraîneur lance un autre ballon à la limite de la surface pour disputer le rebond.
Source : Gesdep (adaptado)