Gurasoak taldearen parte dira: familiekin nola lan egin
Askotan, gurasoak seme-alabak baino lehiakorragoak dira. Zer behar duen haur batek futbolaz gozatzeko, zure lan-modua familiei nola azaldu eta denboraldi hasieran partekatzeko jokabide-kode bat.
Linkalde · 2026-10-19
Oinarrizko futboleko entrenatzaile orok bizi izan du: harmailatik zureak ez bezalako argibideak ematen dituen aita, bere semeak zergatik jokatu zuen minutu gutxiago galdetzen duen ama, benjaminen partida batean epailearen aurkako oihua. Eta kontrakoa ere bai: taldearen erdia autoz eramaten duten familiak, denboraldi amaierako txapelketa antolatzen dutenak eta haur guztiak berdin animatzen dituztenak. Batzuen eta besteen arteko aldea askotan ez dago gurasoengan, klubak eta entrenatzaileak azaldu dienean baizik.
“Askotan, gurasoak seme-alabak baino lehiakorragoak dira.”
Zer behar duen haur batek gozatzeko
FIFAren oinarrizko futboleko eskuliburuak bost gakotan laburbiltzen du haur batek bere futbol-eskolan sentitu behar duena. Entrenatzailearentzat ere balio dute, eta familiei zer bilatzen dugun azaltzeko modurik onena dira:
| Haurrak sentitzen du… | Zer egiten du entrenatzaileak | Zer egin dezakete gurasoek |
|---|---|---|
| Seguru | Materiala, zelaia eta tratua zaintzen ditu: inork ez dio inori barre egiten. | Entrenatzaileaz fidatu eta osasun-arazoren bat badago abisatu. |
| Ongi etorria | Guztiak hartzen ditu, edozein mailatakoak, adinekoak edo jatorrikoak izanda ere. | Semearen taldekideak eta aurkariak ere animatu. |
| Jokalari ona | Ondo egiten duena nabarmentzen du, huts egiten duena baino lehen. | “Ondo pasatu duzu?” galdetu, “irabazi al duzue?” baino lehen. |
| Taldearen parte | Taldeak orekatzen ditu eta minutuak banatzen ditu. | Semea beste haurrekin ez alderatu haren aurrean. |
| Garrantzitsu | Lorpenak aitortzen ditu eta gauza berriak probatzen uzten die. | Ahalegina eta aurrerapena ospatu, ez golak bakarrik. |
Zergatik egiten dion kalte presioak haurrari
Carlos Borzik haurren futbolari buruzko liburuan azaltzen du zer gertatzen den helduek gehiegi estutzen dutenean: haurrak ezin du ateratzen jakin duena. Gurasoen, entrenatzaileen eta ikusleen eskaerarik ohikoenak beti berdinak dira: haiek nahi bezala errenda dezala, izarra izan dadila, entrenatzaileak eskatutakoaren desberdina egin dezala edo ekimena kentzen dioten betebehar taktikoak bete ditzala.
- Porrota haurrak jada pairatzen du. Gainera errudun sentiarazten badugu, lagunekin haserretuta, epailearekin protestan edo, okerrenean, futbola utzita amaitzen du.
- Garaipena posible izan behar da, hura gabe ilusioa galtzen delako. Horregatik komeni da antzeko mailako haurren aurka lehiatzea.
- Irabazten denean, lasai: bakoitzak egindako ekarpena aitortu, haur-mailako partida bat finala bihurtu gabe.
- Ezer berririk ez partidako egunean: haurrak partidaren erdian lehen aldiz entzuten duenak ziurgabetasuna sortzen dio. Astean zehar landutakoa da larunbatean eskatzen dena.
Bi ahotsek aldi berean argibideak ematea (entrenatzailearena eta aitarena) da haurrarentzat okerrena: nori kasu egin aukeratu behar du, eta ia beti bietako bat ere egin gabe geratzen da. Eska iezaiezu familiei animatzeko, eta argibideak entrenatzaileak bakarrik eman ditzala.
Familiak nola bihurtu aliatu
- Bilera bat denboraldi hasieran. Azaldu nola lan egiten duzun, zergatik jokatzen duten guztiek, minutuak nola banatzen diren eta zer espero duzun haiengandik. Irailean hamar minutuk martxoan hainbat elkarrizketa deserosotik aurreratzen zaituzte.
- Errepikatu ideia txapelketen eta jaialdien aurretik: helburua da guztiek jokatzea eta ikastea.
- Hitz egin familia bakoitzarekin bere semeak ondo egiten duenaz. Gurasoek erraz ulertzen dute zure lana zure semea ezagutzen duzula ikusten dutenean.
- Ezagutu ingurunea: familia bakoitzaren ohiturek, ordutegiek eta egoerak jokabide asko azaltzen dituzte.
- Eman paper bat: haurrak eramatea, denboraldi amaierako txapelketa antolatzea, materialarekin laguntzea. Laguntzen duen gurasoa izan ohi da gutxien protestatzen duena.
- Aprobetxatu futbola ez denaz hitz egiteko: atsedena, elikadura, higienea eta gauzak ongi ateratzen ez direnean haurra nola lagundu.
Familiekin partekatzeko kode bat
FIFAk haurrentzako, gurasoentzako eta epaileentzako jokabide-kodeak proposatzen ditu. Hau gurasoenaren laburpena da, denboraldi hasierako bileran banatzeko edo taldeko familien taldean finkatzeko prest:
- Haurrak beraiek gozatzeko jokatzen dute, ez gu gozarazteko.
- Eskatu baino lehen animatu.
- Inoiz ez errieta egin akats batengatik edo partida bat galtzeagatik.
- Haurrek adibidez ikasten dute: harmailan egiten duguna zelaian kopiatzen dute.
- Bi taldeak animatu eta zoriondu, irabazi duena irabazi duela.
- Entrenatzailearen eta epailearen erabakiak errespetatu, eta haurrei gauza bera egiten irakatsi.
- Boluntarioak, entrenatzaileak eta epaileak lagundu: haiek gabe ez dago partidarik.
Haurren kodea ildo berekoa da: “jokatu zuk gozatzeko eta ez zure gurasoak pozteko bakarrik”, aurkaria errespetatu eta epailearen erabakiak onartu. Partida bakoitzaren aurretik eta ondoren eskua ematea erritu txiki bat da, eta asko laguntzen du.
Hala ere gatazka badago
- Inoiz ez berotuta, ezta haurren aurrean ere. Partidaren ondoren, pribatuan eta lasai.
- Hasi partekatzen duzunetik: biok nahi duzue haurrak gozatzea eta hobetzea.
- Egitate zehatzez hitz egin (“harmailan nireak ez bezalako argibideak ematen zaizkio”) eta ez pertsonaz.
- Errepikatzen bada, koordinatzailearen edo klubaren laguntza bilatu: ez da zure arazoa bakarrik.
Talde bakoitzaren WhatsApp taldearen mende ez egoteko, deialdiak, oharrak eta klubaren egutegia kanal ofizial batetik joan daitezke: horrela familiek badakite non begiratu eta entrenatzaileak ez du ordu guztietan erantzun beharrik.
Bibliografia
- FIFA. Grassroots. Manual de fútbol base. Fédération Internationale de Football Association.
- Borzi, C. A.. Fútbol infantil. Entrenamiento programado.
- INAF. El fútbol formativo. Instituto Nacional del Fútbol, Deporte y Actividad Física.